Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, и документы

Здание детского сада типовое, двухэтажное. Детский сад имеет электроосвещение, водопровод, канализацию, центральное отопление, вентиляцию. Проектная мощность детского сада рассчитана на 8 групп и 150 мест.

Материально-техническая база детского сада соответствует его виду и типу.

Помещения детского сада содержатся в надлежащем состоянии и соответствуют всем требованиям санитарных норм. Условия труда сотрудников и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда.

Состояние здания, территории учреждения соответствует санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям, требованиям Ростехнадзора.

Игровые и спортивные площадки оснащены оборудованием, позволяющим детям удовлетворить познавательные и творческие интересы, развивать двигательную активность и формировать здоровый образ жизни.

Материально-технические условия способствуют организации воспитательно-образовательного процесса: групповые помещения оформлены с учетом возрастных особенностей детей. В детском саду имеются детские музыкальные инструменты, игры, игрушки; технические средства обучения (телевизор, музыкальный центр и пр.).

Развивающая предметно-пространственная среда групповых комнат состоит из зон: игровых, познавательных, изобразительной деятельности и зоны театра, природы, художественного творчества, музыкального и др.

Предметно-развивающая среда во всех возрастных группах соответствует возрастным особенностям детей и приводится в соответствие с требованиями стандарта.

В группах имеется спортивное оборудование и инвентарь: мячи, обручи, стойки для подлезания, гимнастические скамейки, гимнастические палки и т.д.

На территории детского сада восемь игровых площадок с игровым и спортивным оборудованием. Участки красочно оформлены. Оборудование безопасно для использования детьми. Имеется спортивная площадка, оборудована беговой дорожкой, ямой для прыжков, стенками и стойками для метания, лазания.

Для увеличения двигательной активности используется выносной материал (флажки, султанчики, вертушки) и спортинвентарь (мячи, обручи , кегли).

Обновление и пополнение предметно-развивающей среды идет за счет средств сметного финансирования организации, помощи родителей и творческих умений воспитателей.

Для реализации образовательной программы в учреждении используются вариативные и парциальные программы, технологии и методические разработки, дидактический материал.

Оборудованные учебные кабинеты

1. Групповые помещения (8 групповых помещений),

2. Для проведения музыкальных и физкультурных занятий:

- музыкальный зал

- физкультурный зал

3. Логопедический кабинет/Кабинет педагога-психолога

Объекты для проведения практических занятий

1. Групповые помещения (8 групповых помещений),

2. Для проведения музыкальных и физкультурных занятий:

- музыкальный зал

- физкультурный зал

3. Логопедический кабинет.

Библиотека

В методическом кабинете детского сада создана библиотека учебно-методической, справочной литературы, периодических печатных изданий, детской художественной литературы, наглядно-дидактических пособий, плакатов.

В каждой возрастной группе также имеется в наличии детская художественная литература и программно-методическое обеспечение в соответствии с реализуемыми образовательными программами.Хочу такой сайт

Объекты спорта

Для проведения физкультурных занятий:

- физкультурный зал оборудован всем необходимым инвентарём

-для всех возрастных групп имеются игровые прогулочные площадки, оборудованные стационарным игровым оборудованием, в соответствии с СанПиН

-2 спортивные площадки оснащены оборудованием, позволяющим детям развивать двигательную активность и формировать здоровый образ жизни

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в ДОУ соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной и самостоятельной деятельности. Соответствуют возрасту и обеспечению разнообразной двигательной активности, музыкальной и художественно – эстетической деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с приоритетным направлением работы ДОУ.

В ДОУ имеются средства обучения и воспитания:

- печатные;

- электронные образовательные ресурсы;

- аудиовизуальные;

- наглядные плоскостные;

- демонстрационные;

- спортивное оборудование и т.п.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В ДОУ имеются доступные информационные ресурсы, содержащие информацию о деятельности учреждения, и обеспечивает доступ к этим ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте ДОУ.

В ДОУ имеется доступ и используются:

- официальный сайт учреждения,оснащён версией для слабовидящих людей

- информационно-программные комплексы специального назначения: "КАИС ИРО";

- сеть Интернет, доступ к сети интернет имеют 5 ПК

Доступ воспитанников ДОУ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям отсутствует.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

В ДОУ нетэлектронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ имеется пандус и поручни на входной группе, достаточной ширины дверные проёмы.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- проекторы;

-интерактивные доски;

В целях доступности получения информации инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечено наличие альтернативной версии официального сайта в сети «Интернет» для слабовидящих.

Наличие общежития, интерната, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, количество изолированных жилых помещений (отдельных комнат), определенных для проживания нуждающихся в жилых помещениях в общежитии студенческих семей (для образовательных организаций высшего образования), формировании платы за проживание в общежитии. Документ о порядке предоставления жилых помещений в общежитиях

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».